Lead like a Conductor : Communicate like a Cellist
Dozentin und Trainerin
Ich lehre und leite Workshops mit Leidenschaft!
Seit über 30 Jahren gebe ich mein umfangreiches Wissen und Kompetenzen in verschiedenen Bildungsinstitutionen wie Universitäten, Fachhochschulen, Musikschulen und Wirtschaftsbetrieben in Österreich, in der Schweiz, in Deutschland und im Südtirol weiter.
Dabei ist es mir besonders wichtig, dass meine Teilnehmer*innen das fundiert erhaltene Wissen als Kompetenz in ihrem Berufs- und Privatleben anwenden können.
Offene Angebote
Management-Lehrgang für Frauen
Modul: Führen in dynamischen Zeiten
Neuer Start: Frühjahr 2024
Zielgruppe:
Frauen in Führungspositionen
Ziel von dem Modul Führung: Sie stimmen Ihren Führungsstil auf Ihre Persönlichkeit und Ihren Berufsalltag ein und stärken Ihre Haltung für den Führungsalltag. Sie kennen die Wirksamkeit und die Faktoren für Positive Leadership und erarbeiten sich einen individuellen Kompass, mit dem Sie lösungs- und ressourcenorientiert eine positive Führungskultur entwickeln. Diese kann eine zuverlässige Basis bilden, um Ihren Betrieb und Ihre Teams gut in die Zukunft führen zu können.
Universitätskooperationen
Doktoratskolleg
Damit Doktorand*innen und Professor*innen in einem Doktoratskolleg erfolgreich zusammenarbeiten
Was ist das Ergebnis einer von mir moderierten Klausur?
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Erwartungen, Ziele und Kompetenzen aller Beteiligten an das Doctorat-Colledge sind bekannt.
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Die Doktorand*nnen wissen, von welchem/r Professor*in sie welches Fachwissen und welche Unterstützung bekommen können.
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Die hemmende Mauer des Unbekannten wird durch eine Tür des Vertrauens und der Gemeinsamkeit geöffnet.
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Der Weg ist frei für eine konstruktive Zusammenarbeit aller Beteiligten. Erfolgreiches Lernen, Zusammenarbeiten und Forschen kann beginnen.
"Angela hat einen Arbeitsraum geschaffen, in dem die Gedanken, Visionen und Ideen der Einzelnen und der Gruppe zum Vorschein kommen. Vom ersten persönlichen Kennenlernen bis zur gemeinsamen Entwicklung von tragfähigen Zukunftskonzepten: alles ist in diesem Raum möglich!"
Departementsleiter Markus Fiebig, Univ.Prof. Dipl.Geol. Dr.rer.nat.
Instituts-Entwicklungs-Workshop
Universitäten geben seit einigen Jahren vor, dass ihre Departemente und Institute zielgerichtet geführt werden.
Haben Sie ein kraftvolles Visionsbild zu Ihrem Institut/Departement?
Dieses ist sehr hilfreich, damit alle Mitarbeiter*innen und Student*innen erfolgreich und motiviert forschen, studieren, lehren und Projekte leiten können. Mit der Metapher eines Orchesters gesprochen: Musik kann dann erfolgreich zur Aufführung kommen: Wenn der Dirigent und die Stimmführer*innen die vollständige Partitur kennen, die Musiker*innen ihr Instrument beherrschen und bereit sind, sich auf einen Kammerton einzustimmen, und sich alle einig sind, wann was vorbereitet und gespielt wird.
In diesem Workshop reflektieren wir gemeinsam kreativ und mit viel Humor die Vorlage für die "Partitur". Mit dem Potential von allen Beteiligten werden neue Dimensionen erkundet und kennen gelernt.
Universität Salzburg
Carrer Center WS 2023/24
Mit diesem Kurs finden meine Stundent*innen die Brücke vom Studium ins Berufsleben
Leistungsdruck und unsichere Zukunftspläne geben zahlreichen Studierenden ein Gefühl von Stress und Überforderung.
Mein Ziel ist es, dass die Teilnehmer*innen nach Abschluss dieses Kurses
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mit einem positiven Gefühl zu den Prüfungen gehen, sinnvoll und effizient lernen und schriftliche Arbeiten zeitgerecht einreichen.
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ihre Persönlichkeit so stärken, damit sie mit einem guten Gefühl in Richtung Berufseinstieg gehen können.
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wissen, wie sie sich beruflich konkret orientieren.
Wirtschaftsuniversität Wien
Soziale Kompetenz, WS 2023
Die Student*innen lernen wirksame Stress- und Selbstmanagement-Skills, welche jederzeit effektiv einsetzbar sind.
In diesem Selbstmanagement-Kurs entdecken meine Studierende, wie sie ihre Persönlichkeit sowohl auf der mentalen, emotionalen als auch auf der körperlichen Ebene stärken und entwickeln können, damit sie in der Lage sind, ihr Studium erfolgreich und mit einer guten Work-Live-Balance bewältigen zu können. Die Studierende lernen Tools, wie sie sich im Laufe der Studien- und Berufskarriere immer wieder gut und schnell orientieren und gute Entscheidungen treffen können.
